יום שישי
13 אפריל 2001
טיוטא
אביב של דמוקרטיה
הכנס העולמי התשיעי של החינוך הדמוקרטי
הפנימיה החינוכית "הרי
אפרים"(ליד קיבוץ עין השופט)
ימים ראשון ה- 6 במאי, עד רביעי ה- 9
במאי, 2001.
תיאור
כללי
הכנס
העולמי של החינוך הדמוקרטי מיועד לכל אדם. אנו מצפים להשתתפות מאות תלמידים, הורים
ומורים בכל יום מימי הכנס. בכנס יהיה עושר של תכנים הקשורים לחינוך בכלל וחינוך
דמוקרטי בפרט. האורח הבא אל הכנס יוכל לבחור בכל פרק זמן אפשרות אחת מתוך כמה
שמתקיימות במקביל. האפשרויות שונות מבחינת תוכנן ובאופן שבו הן מתרחשות.
הכנס
יתמקד בארבעה נושאים:
א.
החינוך הדמוקרטי בבתי הספר הדמוקרטיים.
ב.
תהליכי דמוקרטיזציה של בתי ספר.
ג.
חינוך דמוקרטי וצמצום פערים חברתיים.
ד.
חינוך דמוקרטי והחינוך לשלום.
המשתתף
יוכל להקשיב להרצאות, לקחת חלק בסדנאות, לעבוד במרכזי למידה, להשתתף בדיונים
פתוחים, להיות מופעל במרכזי פעילות ועוד. מרכזי הלימוד והפעילות יפעלו במשך שעות
הפעילות בכנס, הסדנאות תהיינה של פרק זמן אחד או מתמשכות על יותר מיום אחד, כך שכל
אחד יוכל לבנות לו תוכנית עשירה של לימוד ופעילות אחרת בכנס.
יום ראשון 6 במאי, 2001
15:00 - 16:00 הגעה והרשמה
16:00 –
17:00 פאנל של מנהלי בתי הספר
הדמוקרטיים, מנחה יעקב הכט
17:00 –
18:00 פאנל של בוגרי בתי ספר
דמוקרטיים מנחה עופר ליאור
16:00 –
20:00 ארוחת ערב
פתיחה חגיגית
יום ראשון
6 במאי 2001 בערב, בשעה
21:00
באולם
האזורי מגידו
בתכנית: ברכות, מופעים של בתי הספר,מעגל המתופפים
יום שני 7 במאי, 2001
הפנימיה החינוכית "הרי אפרים"
|
20:00 – 22:00 |
18:00
– 20:00 |
16:00
– 17:30 |
14:00
– 15:30 |
12:30-14:00 |
11:00
– 12:30 |
09:00
– 10:30 |
חדר |
|
האופסימיסט הצגת תיאטרון מוחמד בכרי |
אסיפה כללית ארוחת ערב |
יעל בונה – מקום חינוך הדמוקרטי בין זרמי החינוך השונים. |
ביה"ס חדרה - מצגת |
ארוחת צהרים |
שלמה
צדקיהו - חינוך דמוקרטי וחינוך לדמוקרטיה |
רוני ורבנר
– ילד ומבוגר
בבית הספר הדמוקרטי |
1 |
|
ביה"ס ערד - מצגת |
בי"ס עינות ירדן מצגת |
הרצאה – רונן גופר וועידת אזרחים ואפשרויות אחרות
להכרעה דמוקרטית |
בי"ס געש – מצגת |
2 |
|||
|
עינות ירדן- "מונגה" שיטה פדגוגית חדשה. |
בי"ס כפר סבא – מצגת |
בי"ס יפו – מצגת |
בי"ס מודיעין - מצגת |
3 |
|||
|
בתי ספר דמוקרטיים בשכונות מצוקה,
בעיות ותהיות. סדנת עבודה, מנחה תמר גורן – מנהלת בית הספר הדמוקרטי "ערבה"
חולון. |
בית ספר דמוקרטי ללא תשלום הורים, סדנת עבודה פתוחה לקהל בהנחיית
זהבה ברקני ויעקב הכט |
4 |
|||||
|
הוד השרון – קבוצה בהקמה, מיכל תשבי |
בי"ס – כנף |
קסמן של אגדות מודיעין |
קסמן של אגדות מודיעין |
5 |
|||
23:00
מסיבה |
דמוקרטיה וחינוך יהודי – מצפה רמון |
דמוקרטיה וסביבה – בי"ס געש |
מסגרת וחופש תפן |
מסגרת וחופש תפן |
6 |
||
|
נדיר וערגה – דו קיום יהודי-ערבי על באמת . |
מצפה רמון - מצגת |
אלכסנדר טובלסקי School of self determination |
מודל סדברי כנף |
7 |
|||
|
הצגה – מפגש עם התנ"ך (אנסמבל
עיתים, רנה ירושלמי) |
הצגה – מפגש עם התנ"ך (אנסמבל עיתים, רנה ירושלמי) |
בגרויות וחינוך דמוקרטי, יפו |
בי"ס תפן – מצגת |
8 |
|||
מרכזי הלמידה
המרכזים יפעלו במשך רוב שעות היום בכל
ימי הכנס, הם יוכנו ויופעלו על ידי תלמידים מבתי הספר הדמוקרטיים.
ערב |
|
אחר הצהרים |
|
בוקר |
חדר |
|
|
אסיפה
כללית ארוחת ערב |
מרכז מוסיקה |
ארוחת
צהרים |
מרכז
מוסיקה |
9 |
|
אומנות
פלסטית +אוריגמי |
אומנות
פלסטית – סדנת קרמיקה מונחית, פיסול סביבתי בחוץ + אוריגמי |
10 |
|||
|
תנועה |
תנועה |
11 |
|||
|
מרכז צילום |
מרכז צילום
– מצלמות נקב פיתוח |
12 |
|||
|
דרמה |
דרמה |
13 |
|||
|
טיול אחר
הצהרים |
טיול בוקר |
14 |
|||
|
מרכז ספורט |
מרכז ספורט |
15 |
|||
|
משחקיה |
משחקיה |
16 |
|||
|
סיפור
סיפורים – אוקי ואלה סקר |
סיפןר
סיפורים – אוקי ואלה סקר |
17 |
יום שלישי 8 במאי, 2001
כפר קרע
|
20:00 |
17:00 – 20:00 |
15:00 – 17:00 |
13:00 – 15:00 |
10:00 – 13:00 |
8:30
– 9:00 הכנה לקראת יציאה לכפר-קרע |
שעה מקום |
|
פאנל: חינוך לשלום. פאנל של הארגונים: נווה שלום, מדרשת אדם, גבעת
חביבה בהנחיית: |
חזרה להרי אפרים וארוחת ערב |
עצרת באצטדיון של כפר קרע סלים
דאו - קטעים מההצגה: השביתה |
ארוחת צהרים וסדנאות עיבוד המפגשים בבתי הספר (בהנחיית מנחים מומחים). |
סדנאות עם תלמידים |
בי"ס
1 |
|
|
סדנאות עם תלמידים |
בי"ס
2 |
|||||
|
סדנאות עם תלמידים |
בי"ס
3 |
|||||
|
מסיבה |
סדנאות עם תלמידים |
בי"ס
4 |
||||
|
סדנאות עם תלמידים |
בי"ס
5 |
|||||
|
סדנאות עם תלמידים |
בי"ס
6 |
מועצות התלמידים של בתי הספר בכפר קרע מכינות את הפעילויות בבתי הספר, בכל
בית ספר תהיה אפשרות בחירה בין כמה אופציות. את פירוט נושאי הסדנאות נקבל ביום
ראשון 15.4
יום רביעי 9 במאי, 2001
הפנימיה החינוכית "הרי אפרים"
|
15:30 – 17:30 |
13:45 – 15:15 |
12:15 -13:45 |
10:45 – 12:15 |
|
|
|
איך תראה המהפיכה הדמוקרטית בחינוך – שיח ראשי הארגונים שעוסקים בתהליכי דמוקרטיזציה (יערה בר-און, נמרוד אלוני, אמנון כרמון, אוקי מרושק, שלמה פישר, אהוד פלג, יעקב הכט). |
מפגשים ארציים של חברי וועדות (מורים
ותלמידים): חוקה, בוררות, פרלמנט וועדות ביצוע. |
ארוחת
צהריים |
זכויות האדם וביה"ס –המלכודות הלא
דמוקרטיות בחינוך דמוקרטי |
9:30 – סקירה
על בתי ספר דמוקרטיים בעולם: דרי
הנם (אירופה), ג'רי מינץ (ארה"ב), אלכסנדר טובלסקי (רוסיה), יעקב הכט (ישראל) פאנל |
|
|
האם תהליכי דמוקרטיזציה אפשריים
בביה"ס? מהם העקרונות המנחים תהליך זה ומה מידת השונות האפשרית |
|
||||
|
תהליכי דמוקרטיזציה וניהול עצמי. |
|
||||
|
צמיחה והעצמה בבי"ס בתהליכי דמוקרטיזציה – "הרווחים"
ו"ההפסדים" של הפרט (התלמיד איש הצוות וההורה) בתהליך זה. |
|
||||
|
|
|
הורים ותהליכי דמוקרטיזציה, שיווק הרעיון לגורמי
קהילה. כיצד לחבר אותם לתהליך? |
|
||
|
|
|
למידה
ודמוקרטיזציה - מהי למידה? מה הקשר בין הוראה ללמידה?
מה הקשר בין למידה וחינוך לדמוקרטיה? |
|
||
|
קבוצות המקימות בתי ספר
חדשים מפגש ודיון: א.
סיום תהליך הקמה ב.
מודלים אפשריים של בית- ספר ג. מודלים של הקמה ד. בית ספר דמוקרטי ערבי – הזהות כחלק מאוטונומיה אישית וקהילתית. |
גיוס
צוות המורים לרעיונות הדמוקרטיזציה – תפקיד המבוגר/המורה
בבי"ס בתהליכי דמוקרטיזציה , האם ניתן לכפות דמוקרטיזציה
בביה"ס? |
|
|||
|
מניעת אלימות -מהם הגורמים לאלימות בביה"ס?. האם קיים קשר בין
דמוקרטיזציה לאלימות/חוסר משמעת, בהירות הגבולות בקרב הצוות התלמידים, האם קיים קשר בין למידה כפויה
לאלימות/חוסר משמעת? כיצד ניתן למנוע אלימות בביה"ס? |
דן לסרי, אלכסנדר טובלסקי
ואמנון כרמון - דיון עקרוני: חינוך דמוקרטי ולמידה |
|
|||
|
דמוקרטיזציה
והחברה הישראלית, האם תהליכי דמוקרטיזציה נכונים לכלל החברה הישראלית על כל
גווניה. |
|
||||